A formação do psicólogo clínico: considerações a partir de um projeto de extensão com famílias
Palabras clave:
psicoterapia familiar, psicanálise aplicada, formação do psicólogo.Resumen
Objetivou-se, por meio do presente trabalho, analisar e discutir a formação do psicólogo clínico, por meio da participação em um projeto de extensão que propunha a psicoterapia psicanalítica familiar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e, para empreendimento desta, foram entrevistados dois discentes de Psicologia vinculados ao projeto de extensão em questão. Para a análise foram abordados tópicos como a grade curricular dos cursos de Psicologia, o papel da supervisão e a prática clínica, enquanto aspectos que compõem a formação do psicólogo clínico. Observou-se que as estratégias empregadas no referido projeto, tais como estudos teóricos, supervisões grupais e dinâmicas práticas contribuíram para a qualificação do futuro profissional. O projeto de extensão ainda tem a vantagem de não demandar profundas alterações na grade curricular, processo difícil de ser empreendido no cenário das universidades públicas.
Abstract
The objective was to, through this work, analyze and discuss the formation of the clinical psychologist, by participating in an extension project that proposed the family psychoanalytic psychotherapy. It is a qualitative research, and for this project, we interviewed two psychology students linked to the extension project in question. For the analysis were discussed topics such as curriculum of Psychology, the role of supervision and clinical practice as aspects that make up the formation of the clinical psychologist. It was observed that the strategies employed inthis project, such as theoretical studies, group supervision and dynamic practices contributed to the qualification of future professionals. The extension project also has the advantage of not require profound changes in the curriculum, difficult process to be undertaken in the scenario of public universities.
Resumen
El objetivo era, a través de este trabajo, analizar y discutir la formación del psicólogo clínico,mediante la participación en un proyecto de extensión que propuso la psicoterapia psicoanalíticafamilia. Se trata de una investigación cualitativa, y para la ejecución de esta investigación, seentrevistó a dos estudiantes de psicología vinculados al proyecto de extensión en cuestión. Paral análisis se discutieron temas como planes de estudio de la Psicología, el papel de lasupervisión y la práctia clínica, como los aspectos que conforman la formación del psicólogo clínico. Se observó que las estrategias empleadas en este proyecto, como los estudios teóricos, la supervisión de grupo y prácticas dinámicas contribuyeron a la calificación del futuro profesional. El proyecto de extensión también tiene la ventaja de no requerir cambios profundos en el plan de estudios, proceso difícil de ser llevada a cabo en el escenario de las universidades públicas.
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