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Foro Educacional
ISSN:
0717-2710
E-ISSN:
0718-0772
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Núm. 43 (2024): Foro Educacional, agosto-diciembre
Publicado:
2024-12-31
Artículos
Profesores al mando: Análisis de la gestión pedagógica de docentes en cargos de liderazgo en el sistema escolar chileno
Faride Rendich Moreno
7-38
PDF
Estatuto hermenéutico de la educación: diálogo, formación y comprensión
Fernando J. Vergara Henríquez
39-68
PDF
La voz de las niñas mexicanas. Los factores que influyen en su educación científica
Claudia Alejandra Hernández Herrera
69-102
PDF
Evaluating Teacher Educators’ PCK: Insights from Pre-Service Teachers in Diverse Educational Contexts
Yasemin Gödek, Dilber Polat, Volkan Hasan Kaya
103-139
PDF
Representaciones sociales sobre el concepto de investigación en el aula y su transición hacia la innovación
Cristian Hernández Gil, Mónica Patricia Guzmán Orjuela
141-175
PDF
Complejidad del fenómeno de exclusión de las trayectorias educativas en la Secundaria
Jhovana Alexandra Vásquez Rangel
177-204
PDF
Proyectos escolares de regeneración urbana como instrumentos de pedagogía crítica
Michaela De Marco
205-236
PDF
Factores que inciden en el trabajo autónomo del inglés como L2
Yury Andrea Yepes Landinez, Johanna Alexandra Barragán Arias, Oscar Fabián Pulido Rodríguez
237-261
PDF
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