Características de los padres de origen alemán en la crianza de sus hijos: análisis de las teorías cognitivas y culturales

Autores/as

  • Eloisa Capeletto Universidade da Região de Joinville (Univille)
  • Denise Vieira Taborda Universidade da Região de Joinville (Univille) https://orcid.org/0000-0001-7355-9233
  • Lucas Demarchi Gomes Universidade da Região de Joinville (Univille)
  • Henrique Sartori Universidade da Região de Joinville (Univille)
  • Maikon de Sousa Michels Universidade da Região de Joinville (Univille) https://orcid.org/0000-0002-1242-0593

DOI:

https://doi.org/10.29344/2318650X.2.2979

Palabras clave:

terapias cognitivo-conductuales, cultura alemana, necesidades emocionales básicas, relaciones padres-hijos

Resumen

El objetivo de este artículo fue explorar diferentes aspectos de la crianza de los hijos cuando los padres son de origen alemán, basándose en un diálogo entre las teorías cognitivo-conductuales - TCC y las teorías culturales. Se prestó especial atención a las necesidades emocionales fundamentales tratadas por la terapia de esquemas, una rama de la TCC. Para ello, se utilizó una investigación cualitativa, que se llevó a cabo a través de entrevistas semiestructuradas con seis personas que tenían hijos y eran de ascendencia alemana: cinco mujeres y un hombre. A partir del análisis de contenido de los datos obtenidos, se encontró que el establecimiento de un vínculo seguro, la imposición de límites y el autocontrol, así como el fomento de la autonomía y la independencia son las necesidades más valoradas por los padres. También se puso de manifiesto que las influencias recibidas de los padres repercuten en la crianza de los hijos y que los conocimientos teóricos ayudan a distinguir los puntos positivos y negativos de esta crianza.

Biografía del autor/a

Eloisa Capeletto, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Discente do Curso de Psicologia da Universidade da Região de Joinville (Univille).

Denise Vieira Taborda, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Discente do Curso de Psicologia da Universidade da Região de Joinville (Univille).

Lucas Demarchi Gomes, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Discente do Curso de Psicologia da Universidade da Região de Joinville (Univille).

Henrique Sartori, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Discente do Curso de Psicologia da Universidade da Região de Joinville (Univille).

Maikon de Sousa Michels, Universidade da Região de Joinville (Univille)

Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade. Especialista em Neuropsicologia eem Psicoterapias Cognitivas pelo Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva (IPTC). Docente do Curso de Psicologia da Universidade da Região de Joinville (Univille)

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Publicado

2022-01-17

Cómo citar

Capeletto, E., Taborda, D. V. ., Gomes, L. D. ., Sartori, H., & Michels, M. de S. (2022). Características de los padres de origen alemán en la crianza de sus hijos: análisis de las teorías cognitivas y culturales. Revista Sul-Americana De Psicologia, 9(2), 153–171. https://doi.org/10.29344/2318650X.2.2979