El uso de las canciones para mejorar la habilidad de escucha en inglés

Autores/as

  • Sergio Alonso Lopera Medina

DOI:

https://doi.org/10.29344/07180772.23.1323

Resumen



Resumen
Este artí­culo aborda el efecto de uso de las canciones en la habilidad de escucha a un grupo
que estudia inglés como lengua extranjera. Como método de investigación se aplicó el estudio
de caso y se usaron tres instrumentos para la recolección de la información: el diario del
profesor, un cuestionario y un grupo focal. Los resultados indican que las actividades de
pre-escucha, mientras escucha y post-escucha ayudan no solo al progreso de comprensión de escucha
sino también al incremento del vocabulario y a la motivación. Sin embargo, los estudiantes
muestran un grado de ansiedad por entender todas las palabras en las canciones.

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Publicado

2018-07-25