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Foro Educacional

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ISSN: 0717-2710
E-ISSN: 0718-0772
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Núm. 37 (2021)
					Ver Núm. 37 (2021)
Publicado: 2021-12-07

Artí­culos

  • La afinidad electiva entre educación artí­stica y sociedad: apuntes de análisis desde el caso chileno

    Tomás Peters, Marta Hernández
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  • Nuevas subjetividades e imaginarios sociales en estudiantes de primer año de educación terciaria en Concepción, Chile. Experiencias de estudios remotos en contexto de pandemia y post estallido social

    Andrea Aravena Reyes, Manuel Antonio Baeza
    • pdf
  • El juego y la convivencia escolar en niños y niñas: una revisión

    Rodrigo Nanjarí­ Miranda, Marianela Cataldo Guerra, Nicolás Celedón Briones, Matí­as Vidal Tapia
    • pdf
  • La Reflexión Pedagógica de los estudiantes de Pedagogí­a, de la Facultad de Historia, Geografí­a y Letras de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

    José Michel Salazar
    • pdf
  • Priorización curricular en contexto de pandemia: Oportunidad de un nuevo curriculum escolar en Chile

    Cristián Venegas
    • pdf
  • Desarrollar competencias comunicativas, una perspectiva en el proceso de enseñanza de las habilidades de la lectura

    Enid Adriana Rodriguez Segura, Marí­a Yaned Mórales Bení­tez
    • pdf
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