El futuro del currí­culum: La educación y el conocimiento en la era digital

Autores/as

  • Marí­a José Umaña Altamirano Universidad de Chile

DOI:

https://doi.org/10.29344/07194145.43.2630

Resumen

¿Cuáles son los factores sociales, más allá de la academia y del aula, que informan los cambios curriculares en la era digital? ¿Cuánto y cómo influyen las transformaciones de los sistemas económicos, polí­ticos y culturales? Y, lo más importante, ¿de qué forma estos currí­culos pretenden configurar las mentes, las ideas, las identidades y las actuaciones de los jóvenes?

Descargas

397 vistas

Publicado

2020-11-25

Número

Sección

Reseñas