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ISSN:
0717-2710
E-ISSN:
0718-0772
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Núm. 35 (julio-diciembre 2020): Foro Educacional
Publicado:
2020-12-16
Editorial
Editorial
Alejandro Andrés Berríos Avaria
7-8
pdf
Artículos
El reconocimiento a la docencia universitaria: la visión del Estado, del mismo profesor y de la sociedad
Benigno Benavides Martínez
11-33
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Tejiendo interculturalidad en una escuela para todos
Nancy Yaneth Guzmán Vargas, Adriana Muñoz Valencia, Adriana Muñoz Valencia, Erly Mercedes García Orjuela
35-62
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Validación de un cuestionario sobre la actitud docente frente a la educación inclusiva en Chile
Emilio Rodríguez Macayo, Francisca González Gil, Elena Pastor, Rubén Vidal Espinoza
63-86
pdf
El sistema de incentivo y estructura salarial en la profesionalización docente. El caso del Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño Docente
Christian Loyola Bustos
87-102
pdf
Gestión de las emociones, temática importante para los deportistas en situación de competencia
Andrés Felipe López Cruz
103-119
pdf
Creación de aulas inclusivas, una propuesta para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual
Leila Yineth Gamboa Palacios
121-145
pdf
Ponencia
En época de poshumanismos, una propuesta siempre actual: el personalismo
Sergio Alejandro González
149-155
pdf
Reseñas
Identidad profesional docente
Luis Ángel Prieto Carnicero
159-162
pdf
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