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Foro Educacional
ISSN: 0717-2710
E-ISSN: 0718-0772
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  3. Núm. 35 (julio-diciembre 2020): Foro Educacional

Publicado: 2020-12-16

Editorial

  • Editorial
    Alejandro Andrés Berríos Avaria
    7-8
    • pdf

Artículos

  • El reconocimiento a la docencia universitaria: la visión del Estado, del mismo profesor y de la sociedad
    Benigno Benavides Martínez
    11-33
    • pdf
  • Tejiendo interculturalidad en una escuela para todos
    Nancy Yaneth Guzmán Vargas, Adriana Muñoz Valencia, Adriana Muñoz Valencia, Erly Mercedes García Orjuela
    35-62
    • pdf
  • Validación de un cuestionario sobre la actitud docente frente a la educación inclusiva en Chile
    Emilio Rodríguez Macayo, Francisca González Gil, Elena Pastor, Rubén Vidal Espinoza
    63-86
    • pdf
  • El sistema de incentivo y estructura salarial en la profesionalización docente. El caso del Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño Docente
    Christian Loyola Bustos
    87-102
    • pdf
  • Gestión de las emociones, temática importante para los deportistas en situación de competencia
    Andrés Felipe López Cruz
    103-119
    • pdf
  • Creación de aulas inclusivas, una propuesta para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual
    Leila Yineth Gamboa Palacios
    121-145
    • pdf

Ponencia

  • En época de poshumanismos, una propuesta siempre actual: el personalismo
    Sergio Alejandro González
    149-155
    • pdf

Reseñas

  • Identidad profesional docente
    Luis Ángel Prieto Carnicero
    159-162
    • pdf
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